III PERIODO
¡Hola, queridos estudiantes de grado 8°!
Hoy vamos a emprender un viaje fascinante a través de las palabras, un viaje que nos llevará por los paisajes, la cultura y la historia de nuestro propio país: Colombia. Vamos a sumergirnos en la literatura colombiana, un universo lleno de historias increíbles, personajes inolvidables y una forma de narrar que ha cautivado al mundo entero.
Y no podemos hablar de literatura colombiana sin mencionar a su figura más icónica: el gran Gabriel García Márquez. ¿Han escuchado hablar de él? Ganador del Premio Nobel de Literatura, este autor es un verdadero mago de las palabras, capaz de mezclar la realidad con la fantasía de una manera tan natural que a su estilo se le conoce como realismo mágico.
Para adentrarnos en su universo, vamos a empezar con uno de sus cuentos más emblemáticos: "Un señor muy viejo con unas alas enormes". A través de esta historia, exploraremos temas como la soledad, la compasión y la forma en que reaccionamos ante lo extraordinario. ¿Qué pasaría si, de repente, un ángel cayera en el patio de tu casa? ¿Cómo reaccionaría la gente de tu pueblo?
Prepárense para abrir su mente y su imaginación, porque las historias de "Gabo" no solo se leen, se viven. ¡Comencemos!
II PERIODO
ÉPOCAS Y TENDENCIAS LITERARIAS EN COLOMBIA: ROMANTICISMO
¡Hola, queridos estudiantes de 8° grado!
Hoy vamos a adentrarnos en una de las historias de amor más conmovedoras y, a la vez, desgarradoras de la literatura colombiana. Nos sumergiremos en la obra "María" de Jorge Isaacs, una novela que no solo nos habla de un amor idealizado, sino que también nos confronta con la dura realidad de la esclavitud en el Valle del Cauca del siglo XIX.
Dentro de esta hermosa pero trágica historia principal, encontramos un relato secundario que es fundamental para comprender la profundidad de la novela: la historia de Nay y Sinar. Prepárense para conocer a dos personajes que, a pesar de las adversidades y la opresión de la esclavitud, se aferran a un amor puro y valiente. Su historia es un reflejo de la injusticia y el sufrimiento que vivieron miles de personas, pero también es un testimonio de la resistencia del espíritu humano y la búsqueda incansable de la libertad y la dignidad.
A través de Nay y Sinar, exploraremos temas como la discriminación, la fortaleza del amor frente a la adversidad y la importancia de la libertad. ¡Comencemos este viaje literario que seguro nos dejará grandes enseñanzas!
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"MARÍA" DE JORGE ISAACS
¡Hola, estudiantes de octavo grado! Es un placer enorme tenerlos aquí hoy para embarcarnos juntos en un viaje literario muy especial. Vamos a sumergirnos en las páginas de una de las obras más emblemáticas y conmovedoras de nuestra literatura latinoamericana: "María" del gran escritor colombiano Jorge Isaacs.
Prepárense para conocer personajes inolvidables, paisajes exuberantes y una historia de amor que ha tocado los corazones de generaciones de lectores. Esta novela no solo es un clásico, sino también una ventana a las costumbres, los sentimientos y la belleza natural de nuestra tierra en el siglo XIX.
Espero que disfruten mucho este recorrido por la vida de Efraín y María, y que esta lectura los inspire a seguir explorando el maravilloso mundo de los libros. ¡Bienvenidos a la lectura de "María"!
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I PERIODO
CONOCE A YURUPARY Y A
POLICARPA SALAVARRIETA
Buen día, estudiantes de grado 8°.
Comparto un fragmento del relato mítico fundacional amazónico "Yurupary" para ser leído y socializado en clase.
👇ABRIR LINK👇
DESCARGAR FRAGMENTO "YURUPARY"
CONOCE LOS MITOS DE "BACHUÉ" Y "BOCHICA"
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| Imagen tomada de: https://elrinconcolombiano.com/wp-content/uploads/2023/07/Mito-de-bachue.jpg |
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| Imagen tomada de: https://www.bogotavive.com/sites/default/files/styles/ancho_400/public/2023-02/bochica-leyenda-muisca.jpg?itok=F45tCzsf DESCARGAR TEXTO "BOCHICA" |
LITERATURA DE LA COLONIA E INDEPENDENCIA
De igual forma, comparto con ustedes el cómic "CARTAS DE LA POLA" donde se muestra la vida y hazañas de la heroína de la Independencia, Policarpa Salavarrieta. Por favor, descargar el recurso, leerlo en casa y posteriormente, socializarlo en clase.
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